Session : Enseigner en interprofessionnel Controverse
La formation interprofessionnelle est à la mode et les instances internationales en recommandent particulièrement l’usage dans les formations en santé. Il est aisé de comprendre que l’apprentissage en collaboration intelligente est un gage de qualité des soins dispensés au patient par la multitude d’acteurs de santé qui l’entourent.
Cependant, les études récentes permettent de soutenir que les formations uni-professionnelles continues à être d’actualité et présentent de nombreux avantages dans la didactique de chaque profession, tant sur les compétences individuelles que sur les aptitudes techniques et cliniques.
Enfin, l’organisation de formations interprofessionnelles permettant les apprentissages visés est gourmande en temps, en compétences pédagogiques et en ressources humaines. Ces organisations nécessitent de réelles et nouvelles compétences d’ingénierie de formation pour produire tous leurs effets au bénéfice de la sécurité et de la qualité des soins aux patients.